Thủ khoa kép Trường ĐH Bách khoa TPHCM và bài học bước tiếp sau thất bại - Báo Giáo Dục & Thời Đại
Võ Gia Thịnh, cựu học sinh Trường THPT chuyên Nguyễn Du (Đắk Lắk) trở thành thủ khoa kép Trường ĐH Bách khoa TPHCM năm học 2026-2027.
Khi nhận được thông báo trở thành thủ khoa kép, Võ Gia Thịnh (phường Buôn Hồ) phải kiểm tra lại thông tin vài lần mới dám tin. Sau bất ngờ là niềm vui, một chút choáng ngợp và cảm giác nhẹ nhõm khi những nỗ lực trong suốt những năm THPT đã có kết quả.
Lấy lời dặn của thầy làm kim chỉ nam
Theo kết quả tuyển sinh, Thịnh đạt 98,11 điểm theo phương thức xét tuyển tổng hợp và 95,04 điểm theo phương thức xét tuyển dựa trên điểm năng lực. Em đạt 1.124 điểm kỳ thi Đánh giá năng lực, 28,25 điểm thi tốt nghiệp THPT, đồng thời đạt nhiều thành tích tại các Kỳ thi học sinh giỏi môn Vật lý cấp tỉnh.
Nam sinh trúng tuyển ngành Khoa học và Kỹ thuật Máy tính của Trường Đại học Bách khoa, ĐH Quốc gia TPHCM. Tuy nhiên, phía sau những con số ấy là một hành trình mà Thịnh cho rằng không phải lúc nào cũng có động lực hay đạt kết quả như mong muốn.
Trong hành trình học tập của mình, NGƯT Nguyễn Ngọc Thái , giáo viên dạy môn Vật lý, có ảnh hưởng sâu sắc đến cách em nhìn nhận việc học.
Chia sẻ với Báo GD&TĐ, Thịnh cho biết, thầy Thái từng nói “Làm việc gì cũng phải làm đến cùng, không được bỏ cuộc dở chừng và luôn nỗ lực để chiến thắng ngày hôm qua”.
“Để có thành tích hôm nay, ngoài sự giúp đỡ của thầy cô, bạn bè và sự yêu thương của gia đình, em luôn xem lời dặn của thầy là kim chỉ nam cho việc học”, nam sinh bày tỏ.
Điều đáng chú ý là lời dặn ấy không chỉ được Thịnh ghi nhớ mà còn được thể hiện qua những lựa chọn trong học tập.
Khi học lớp 11, Thịnh chủ động đăng ký tham dự Kỳ thi học sinh giỏi môn Vật lý lớp 12 toàn tỉnh Đắk Lắk. Ở cuộc thi vượt cấp, em giành giải Nhì. Bước vào lớp 12, Thịnh tiếp tục đăng ký dự thi, đặt mục tiêu chinh phục vị trí cao hơn. Lần này, em giành thủ khoa trong Kỳ thi học sinh giỏi môn Vật lý cấp tỉnh năm 2026.
Theo thầy Thái, điều ấn tượng ở Thịnh không chỉ nằm ở thành tích mà còn ở ý chí và cách em nỗ lực để chinh phục mục tiêu.
“Thịnh có khả năng tự học rất tốt. Em tiếp thu bài giảng kỹ nên khi trình bày bài làm thường rõ ràng, logic và khoa học”, thầy Thái nhận xét và cho biết còn trân trọng học trò ở tinh thần nghiêm túc với việc học, luôn cố gắng hết sức và không dễ dàng dừng lại trước những mục tiêu đã đặt ra.
Học cách bước tiếp sau thất bại
Giai đoạn ôn thi nước rút là khoảng thời gian Thịnh cảm nhận rõ nhất áp lực. Những bài thi thử có lúc khiến nam sinh buồn, tự hỏi liệu mình có đang đi đúng hướng khi kết quả không như kỳ vọng.
Thay vì để điểm số chi phối tâm lý, Thịnh tập trung vào những điều có thể kiểm soát: xem lại từng câu sai, tìm nguyên nhân và cách khắc phục. Với em, một bài thi thử không nhất thiết phải thật tốt, quan trọng là sau mỗi lần làm bài biết mình cần cải thiện điều gì.
Nam sinh này duy trì một thói quen đơn giản: ngày nào cũng cố gắng ngồi vào bàn học, bất kể tâm trạng.
“Không phải ngày nào em cũng có tinh thần hay học được thật nhiều. Có những hôm khá mệt, áp lực hoặc kết quả không được như mong muốn, nhưng em vẫn cố gắng dành thời gian để học và hoàn thành những gì mình đã đặt ra. Nếu không thể thì mình sẽ cố gắng vào ngày hôm sau”, Thịnh chia sẻ.
Một trải nghiệm trong thể thao cũng góp phần thay đổi cách nam sinh nhìn nhận về thất bại.
Trong một giải đấu, đội bóng của Thịnh không đạt kết quả như mong muốn. Ở trận chung kết, em là người thực hiện tình huống cuối cùng dẫn đến thất bại của toàn đội. Thịnh rất buồn và cảm thấy có lỗi vì đã khiến mọi người thất vọng. Tuy nhiên, các thành viên trong đội không trách móc mà động viên, an ủi em.
"Từ trải nghiệm ấy, em hiểu rằng nỗ lực không phải lúc nào cũng bảo đảm giành chiến thắng. Điều quan trọng là sau thất bại, mỗi người sẽ làm gì. Vì thế, những lần chưa đạt kết quả như mong muốn trở thành cơ hội để em nhìn lại điểm còn thiếu và tìm cách làm tốt hơn", nam sinh bộc bạch.
Cũng theo Thịnh, trong hành trình ấy, gia đình là điểm tựa quan trọng. Bố mẹ không trực tiếp dạy kiến thức nhưng luôn đồng hành, động viên em bình tĩnh, cố gắng hết sức và không quá đặt nặng một vài kết quả trước mắt.
Bước vào Trường ĐH Bách khoa TPHCM với danh hiệu thủ khoa kép, nam sinh muốn tiếp tục khám phá lĩnh vực Khoa học và Kỹ thuật Máy tính, tích lũy kiến thức và hướng tới những giá trị thực tế.
“Em không nghĩ mình là người lúc nào cũng có động lực hay lúc nào cũng làm mọi thứ thật tốt. Nhưng điều em cố gắng duy trì là ngày nào cũng tiến về phía trước một chút”, Thịnh nói.
