Ngày khai trường đặc biệt, đón hơn 1.000 học sinh về mái nhà chung tại Đắk Lắk - Báo Công Thương

Sáng 5/9, trong thời tiết mát mẻ, thầy và trò Trường Tiểu học, THCS, THPT nội trú Văn hóa Công an nhân dân II, Bộ Công an, rộn ràng đón lễ khai giảng năm học 2026-2027. Đây là năm học đầu tiên nhà trường chính thức đi vào hoạt động.

Từ sáng sớm, khuôn viên trường đã nhộn nhịp tiếng nói cười. Trong những bộ đồng phục mới, học sinh háo hức bước vào ngày khai trường, xen lẫn bỡ ngỡ khi lần đầu xa gia đình. Các thầy, cô giáo trong trang phục Công an Nhân dân tất bật chuẩn bị, đón học sinh, tạo không khí trang trọng nhưng gần gũi, ấm áp.

Năm học 2026-2027, Trường Văn hóa Công an nhân dân II có 34 lớp với hơn 1.000 học sinh đến từ 4 tỉnh Đắk Lắk, Gia Lai, Lâm Đồng và Quảng Ngãi.

Là trường chuyên biệt nội trú từ cấp tiểu học đến THPT thuộc hệ thống giáo dục phổ thông quốc gia, nhà trường tiếp nhận học sinh có hoàn cảnh đặc biệt, trong đó có con thương binh, liệt sĩ Công an nhân dân; con gia đình chính sách có hoàn cảnh khó khăn; con em đồng bào dân tộc thiểu số thuộc hộ nghèo, cận nghèo; trẻ em thuộc diện bảo trợ xã hội. Học sinh được Nhà nước hỗ trợ toàn bộ chi phí sinh hoạt, học tập.

Theo lãnh đạo nhà trường, việc tiếp nhận học sinh THCS và THPT tương đối thuận lợi, song với học sinh tiểu học, quá trình làm quen cuộc sống nội trú cần nhiều thời gian và sự hỗ trợ hơn. Các em còn nhỏ, chưa quen tự lập, lần đầu sống xa nhà nên cán bộ, giáo viên phải thường xuyên gần gũi, động viên, hướng dẫn từng nếp sinh hoạt. Bên cạnh chuẩn bị điều kiện dạy học, việc giúp học sinh vượt qua bỡ ngỡ, ổn định tâm lý được nhà trường đặc biệt chú trọng.

Phát biểu tại lễ khai giảng, Thiếu tướng Nguyễn Hữu Mạnh, Cục trưởng Cục An ninh nội địa, Bộ Công an đề nghị Trường Văn hóa Công an nhân dân II thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục, quản lý và chăm sóc học sinh; thiết lập cơ chế phối hợp thường xuyên giữa nhà trường, gia đình, xã hội và địa phương.

Lãnh đạo Bộ Công an đề nghị nhà trường chuẩn bị chương trình giáo dục bảo đảm chuẩn quốc gia, đồng thời phát huy đặc thù của nhà trường, chú trọng ngoại ngữ, khoa học - công nghệ, năng lực số, hướng nghiệp và kỹ năng sống. Cùng với truyền đạt kiến thức, nhà trường cần rèn luyện cho học sinh ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm và cách ứng xử phù hợp.

Thiếu tướng Nguyễn Hữu Mạnh cũng yêu cầu bảo đảm tốt các điều kiện ăn ở, sinh hoạt, chăm sóc sức khỏe, vệ sinh an toàn thực phẩm và an ninh, an toàn trường học. Các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao cần được tổ chức phù hợp, tạo điều kiện để học sinh giao lưu, rèn luyện và phát triển toàn diện.

Mỗi thầy, cô giáo phải gần gũi, lắng nghe, kịp thời hỗ trợ học sinh; vừa dạy kiến thức, vừa hướng dẫn các em vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống. Mục tiêu là xây dựng nhà trường thực sự trở thành mái ấm hạnh phúc, nơi học sinh cảm thấy an toàn, được tôn trọng và yên tâm học tập.

Với đặc thù tuyển sinh và chính sách hỗ trợ, Trường Văn hóa Công an nhân dân II không chỉ thực hiện nhiệm vụ dạy văn hóa mà còn mở thêm cơ hội tiếp cận giáo dục cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Việc chăm lo đồng bộ từ học tập đến sinh hoạt góp phần tạo nền tảng để các em trưởng thành.

Sáng 5/9, cùng với cả nước, hơn 500.000 học sinh, cán bộ, giáo viên tại Đắk Lắk hân hoan dự lễ khai giảng năm học 2026-2027. Năm học mới này, tỉnh Đắk Lắk cũng khánh thành 4 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS tại các xã biên giới Buôn Đôn, Ia Lốp, Ia R’vê và Ea Rốk, phục vụ khoảng 3.400 học sinh.Tại Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS Buôn Đôn, Bí thư Tỉnh ủy Lương Nguyễn Minh Triết, Chủ tịch UBND tỉnh Đỗ Hữu Huy cùng lãnh đạo ngành giáo dục dự, chung vui với thầy và trò.Các trường vùng biên được đầu tư đồng bộ phòng học, nhà ăn, khu nội trú, bán trú và những hạng mục phụ trợ. Việc đưa các trường vào sử dụng ngay đầu năm học góp phần cải thiện điều kiện học tập, ăn ở, mở rộng cơ hội đến trường cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh vùng biên giới.

Cao Nguyên